为精准把握新进博士发展现状，凝聚发展共识，明晰成长路径，12月23日中午，教师教育学院召开近两年新进博士座谈会，学院领导班子成员及16名博士参加。

会上，各位博士汇报了入校以来的工作情况，不仅交流了在项目申报、论文发表、竞赛指导等方面的进展，也围绕教育教学、科研成果认定等问题，向学院提出相关意见建议。与会领导认真倾听，并与老师们互动交流，深入了解大家的需求与困惑。

院长刘健对各位博士入职以来的工作表现予以充分肯定，高度认可大家在教育教学、项目申报、论文发表等方面取得的可喜成果，他鼓励大家充分发挥自身专业优势与特长，用创新思维为学院发展贡献新智慧。他希望新教师主动思考、积极作为，尽早谋划科研与社会服务路径，面对教科研工作中的各种挑战，保持昂扬向上的斗志。

院党委书记丰爱静对大家提出三点期望：一是深耕课堂教学，提升育人质量。要重视教学能力提升，切实履行好教书育人的核心职责。二是勇于科研创新，增强攻坚能力。积极申报各类科研项目，同时注重跨学科合作，产出高质量成果。三是坚守师德底线，涵养育人初心。要严格遵守高校教师师德师风规范，以高尚的道德情操和扎实的专业素养影响学生，树立新时代青年教师的良好形象。

下一步，教师教育学院持续深化教育科技人才一体化发展战略，全方位赋能新教师发展，助力大家快速适应岗位、实现职业发展，共筑高质量发展新篇章。（教师教育学院 葛文婷）