他，深耕学业，笃行不怠

他，勇攀竞赛，屡创佳绩

他，躬身实践，热忱奉献

他就是本期的主人公——叶骐彰

个人简介

叶骐彰，男，中共预备党员，教师教育学院数学与应用数学（师范）专业2022级本科生，担任22数学1班班长，曾任教师教育学院综评部副部长、追爱忆衢项目部部长等。他连续两年获国家奖学金，获省政府奖学金、校一等奖学金等10项，获评校“五好学生”“优秀学生干部”“优秀团员”等荣誉称号10项。

座右铭

知不足而奋进，望远山而前行。

先进事迹

莹珠沁水：流光的启程

初入衢院，周遭的一切陌生而崭新。一砖一瓦、一草一木皆浸润着初识的气息，身边的师长与同学，仿佛隐藏着无数值得探索的故事。然而新鲜感之下，挑战悄然浮现：课程的深度与广度带来前所未有的压力，陌生的人际环境也偶尔令他陷入短暂的茫然。

人生的长河中，总有星辰般闪亮的时刻，不经意间便能点燃心底的火种。在憧憬与彷徨交织的三月清晨，一声清脆的QQ提示音，一句简单的“感兴趣吗？”，就这样为他推开了通往沙盘竞赛的大门。那一刻，沉寂的热情被悄然唤醒，一段以热爱为帆的逐梦之旅，从此启航。

澈川汇水：澄怀方致远

起初，沙盘于他而言是全然陌生的领域。他从零起步，紧随学长的脚步：观察每一处操作细节，聆听每一条经验分享，逐渐搭建起知识的框架。随着实践的深入，他开始主动参与网络竞赛，凭借日渐扎实的数据分析与技巧运用，开始在赛场上崭露头角。

掌握基础模板后，他勇敢走向多元类型的沙盘挑战，聚焦于市场判断、产品把控与现金流计算能力的锤炼。每一场比赛后，他必复盘数据、比对不足，详细记录不同情境下的策略与应对方案，只为在真正的赛场上从容不迫。学业与训练之间，他始终寻找着平衡：白天专注课堂，夜晚钻研规则；假期更是加码练习，午晚连赛后再系统整理数据——日复一日的坚持，默默筑牢前行的基石。

这段路上，校经济协会的伙伴们始终并肩同行。他们共研策略、分享经验、共克难题，无私的帮扶与真挚的团队情谊，成为支撑他前进的核心力量。

从复盘到数据整理，点滴付出终凝结为累累硕果：他先后荣获“学创杯”全国大学生工程实践与创新能力大赛一等奖、全国大学生创业综合模拟大赛特等奖、“知瀚杯”全国大学生现代企业数字化运营实践与创新挑战赛一等奖、第十四届会展策划大赛一等奖、“建行裕农通杯”浙江省大学生乡村振兴大赛银奖、“正大杯”市场调查与分析大赛省赛一等奖；主持国家级大学生创新创业训练计划项目1项，发表相关论文3篇。

如今，他已从当年受引导的学弟，成长为能指引方向的领航者。未来，他愿继续怀揣热忱，带领更多学弟学妹，共赴这场充满光亮的逐梦之途。

大江涌水：脉动永不息

时光荏苒，昔日涓涓细流，已渐汇成奔涌的大江。在学生工作的多重角色中，他始终脚踏实地、勇于担当。作为22数学1班班长，他带领班级获评“优良学风班”，个人也被授予“优秀学生干部”称号。担任“追爱忆衢”项目部部长，他组织同学们定期探望细菌战受害老人，以切实行动传递温暖与关怀。在教师教育学院综评部副部长任上，他严谨细致地完成60余份科技竞赛奖审核、20级优秀毕业生初评，以及千余份综合素质测评材料复核，以责任之心服务同窗。作为寝室长，他带动全寝连续两年荣获校“文明寝室”“样板寝室”称号，让勤劳与和谐如细雨般润泽每个人的心田。

沧海浩水：青春的咏叹

在全面发展的道路上，他始终步履不停、笃行不怠。教育实习期间，他秉持“知不足而奋进”的信念，于三尺讲台上实现蜕变。担任实习班主任时，他的认真与专业赢得了学生与家长的信任；教学上，他独立授课31节，坚持“三遍备课法”，自制教具十余件，将抽象的数学化为趣味实践，并撰写25篇实习报告，参与项目化课程设计，真正践行“以研促教，以教带研”。他坚信，教育是心火相传的旅程，唯怀热忱，方能行稳致远。

强健的体魄是奋斗的基石。他的体质测试成绩突破百分，三年均分超过98分，更取得跆拳道黑带资格，展现出全面发展的风采。对书法的热爱，亦如他对生活的态度——执着而深邃。他以笔为舟，以墨为帆，在黑白纵横间探寻艺术的无穷韵味。

结语

“水”贯穿他的成长旅途，见证他从青涩至笃定、由蓄力至破浪的蜕变。他相信，唯有怀抱流水般的柔韧与智慧，才能穿透迷雾、把握本质，迎接时代的浪潮。于江海之畔，他似水包容；于激流之中，他如水坚韧。不忘初心，澄澈如泉；追随流动的方向，在灵动的智慧中持续前行。以水为魄，他以奋斗为笔，谱写属于自己的奔涌诗篇。回首过往，汗水已汇成清流；心中的长河奔腾不息，载着信念之舟，向着开阔的远方，继续航行。