为创新网课思路，切实有效的提高全体教师的线上教学实效与在线课程建设的质量，近日，我院数理系邀请数学与应用数学（师范）专业学科带头人、教师教育学院党总支书记王工一教授开展“平台数据视角下的线上教学”专题讲座。

讲座从四个方面展开：一、如何注重线上教学特点，做好“二次设计”；二、如何破解线上教学劣势，做好“激励”文章；三、如何设计“翻转课堂”，助力提高线上教学效果；四、如何在线上教学中为课程思政提供新天地。在线上课程设计上，王教授就单个视频的长度、互动渠道的设计、作业批改的便利性、金课标准的“两性一度”等教学设计提出自己的看法与建议，并结合“文科数学”在线教学数据分析线上教学中应注意的相关问题，提出“激励”是线上教学永恒的主题，老师应该学会为同学“加精”、“点赞”，以及如何为课程思政进行内容拓展等系列措施。

王教授的报告内容丰富，有高度也有广度，有思路也有举措，对提高教师的线上教学效果提供了切实有效的教学参考。（教师教育学院：金小梅）