今天是衢州学院教师教育学院学生党员暑期特色支教进社区实践活动进行的最后一天，孩子们热情不减，带上了自己的小伙伴们，准时出现在我们的课堂。趣味数学课上数七游戏、算24点、过河问题和谁是冠军让大家脑洞大开；谚语小故事激发了孩子们对于中华文化的浓厚兴趣；“秘密花园”填色课展现了孩子们思维的灵动性和跳跃性；简笔画上孩子们创新力更是让大家刮目相看；“生活中的科学”课堂再一次满足了大家很久以来的期待，今天的课堂又发生了怎样的精彩呢？话不多说，赶快进入课堂现场吧。

14数本赵婷婷说：“首先，能经历这样的课堂，我很荣幸。也许，在大多数人的眼中，数学就是一门学科，而且这门学科很枯燥、很难。所以在大多数人数学的学习不是基于兴趣与喜爱，而是基于它的重要性。通过这次课，我希望，同学们能明白，数学不是枯燥无味的算式与应用题，它真真切切地出现在我们的生活中，我们不能仅仅为了学习而学习数学，而应该为解决实际问题，并能从现实中抽象出数学问题。从而体会数学的乐趣。我希望通过我们上的这节课，同学们会有所体会。同时，通过上这节课，我也认识到了自己在上课时候的不足。比如上课时如果注意题目的讲解，就会无法注意学生的动作与反应等。我会不断改进自己的教学方式，让自己不断成长。让自己在以后的工作中更加高效优质地为人民服务。”

15视传本2班倪青儿说：“这是我们教院党务管理中心第一次组织这样大型的暑期社区实践活动，很感谢教院党总支的领导和支持。作为本次实践活动的学生党员负责人，我倍感光荣与责任重大。与孩子们一起相处了5天，我发现其实每个孩子身上都有闪光点，都有值得点赞的地方，尽管有的孩子喜欢在课堂上调皮捣蛋，但是课上思维敏捷反应迅速，让人不禁赞叹。在之前几天看着其他学生党员在给孩子们上课，虽然自己是非师范生，但是无一不感到人民教师的幸福，同时也看到了大家扎实的师范技能展示。今天的“秘密花园”填色课，让我看见了孩子们对于艺术热爱的一面。“秘密花园”图案很复杂，有时候需要去分析画面组成方式及色彩构思，但是孩子们觉得很新鲜，直接拿起水彩笔就画。不一会，一幅幅别开生面的画面就呈现了。当我问他们为什么这么填色的时候，他们总是能讲出自己不同的小故事来。‘思维的灵动性和跳跃性’正是这群孩子身上的闪光点。本次活动是自己入党后第一次以党员身份参加的活动，我感到无比的光荣与自豪，同时也感谢各位学生党员、入党积极分子的理解、支持与配合。我们作为教院学生先锋，更应该切实发挥模范带头作用，实现自我价值！”